APERCU DU PROGRAMME

Dans un monde où la localisation et la dimension spatiale deviennent des éléments stratégiques de la prise de décision, la maîtrise des outils géospatiaux constitue un avantage majeur pour les professionnels des secteurs techniques et opérationnels. La capacité à interpréter, analyser et représenter les données sur une carte permet non seulement de mieux comprendre les territoires, mais aussi d’optimiser la planification, la gestion des ressources et la performance des projets.

ArcGIS, développé par Esri, s’impose comme la référence mondiale en matière de Systèmes d’Information Géographique (SIG). Véritable écosystème géospatial, il offre un ensemble d’outils puissants pour collecter, stocker, traiter, analyser et visualiser des données géographiques avec une grande précision. Son utilisation couvre de nombreux domaines stratégiques tels que l’aménagement du territoire, l’environnement, le BTP, l’énergie, les transports, la gestion urbaine, la gestion des risques ou encore le suivi des infrastructures.

Cette formation d’initiation vise à fournir aux participants une compréhension claire et structurée des principes fondamentaux d’ArcGIS et du fonctionnement des données géospatiales. Elle leur permettra de se familiariser avec l’interface du logiciel, de créer et organiser des couches cartographiques, d’importer et structurer des données spatiales, de manipuler les systèmes de coordonnées, et de produire des cartes thématiques professionnelles. Les participants apprendront également à effectuer des analyses géographiques simples pour appuyer leurs projets et renforcer la qualité de leurs décisions.

À travers une approche progressive et pratique, cette formation constitue une porte d’entrée vers l’univers des SIG professionnels. Elle permet d’acquérir les bases nécessaires pour intégrer ArcGIS dans des projets de développement, de planification territoriale et de gestion d’infrastructures, tout en préparant les participants à des niveaux avancés en analyse spatiale et modélisation géographique.